Canik Belediyesi’nin düzenlediği Mangala Turnuvası büyük heyecana sahne oldu.
Canik Belediyesi’nin ilçede her yıl klâsik olarak düzenlediği Canik 7’den 70’e Mangala Turnuvası, öğrenciler ve her yaştan vatandaşın ağır iştirakiyle tamamlandı. Canik Belediyesi ve Canik İlçe Ulusal Eğitim Müdürlüğü iş birliyle düzenlenen İlkokul, Ortaokul, Lise-Yetişkin kategorilerinde gerçekleşen turnuvada büyük heyecan ve rekabet yaşandı. Canik’te düzenledikleri ve yaş hududu olmayan Canik 7’den 70’e Mangala Turnuvası’nda jenerasyonları buluşturduklarını söz eden Canik Belediye Lideri İbrahim Sandıkçı, tarihi Türk zekâ ve strateji oyunu Mangala ile çocukların zihinsel gelişimlerine değerli katkılar sunduklarını belirtti.
Gelenek Devam Ediyor
Vatandaşların ilçede düzenledikleri Canik 7’den 70’e Mangala Turnuvası’na ilgiyle katıldıklarını tabir eden Canik Belediye Lideri İbrahim Sandıkçı, “İlçemizde bir gelenek haline getirdiğimiz Canik 7’den 70’e Mangala Turnuvamızı, bu yıl da öğrencilerimizin ve vatandaşlarımızın ağır iştirakiyle gerçekleştirdik. Canik Akıl ve Zekâ Oyunları Sınıflarımızda da öğrencilerimizi buluşturduğumuz tarihi Türk zekâ ve strateji oyunumuz Mangala ile çocuklarımızın bilişsel gelişim süreçlerine, düşünme ve karar alma yeteneklerinin gelişmesine katkı sağlıyoruz. Turnuvamıza katılan herkese teşekkür ediyorum” biçiminde konuştu.
Ödüllere Kavuştular
Canik Belediyesi Hasan Doğan Spor ve Eğitim Merkezi’nde düzenlenen turnuvaya, Canik Kaymakamı Vehbi Bakır, Canik Belediye Lideri İbrahim Sandıkçı, Canik İlçe Ulusal Eğitim Müdürü Zahit Köseoğlu, öğretmenler, öğrenciler ve vatandaşlar katıldı. Yarışta dereceye giren iştirakçilere mükafatlarını Canik Belediye Lideri İbrahim Sandıkçı ve protokol üyeleri takdim etti. Turnuvada, İlkokul kategorisinde Canik 100. Yıl İlkokulu öğrencisi Sevinç Derin Aydın, Ortaokul kategorisinde Canik Hasköy Ortaokulu öğrencisi Nisanur Öztürk ve Lise-Yetişkin kategorisinde ise Canik Karşıyaka Anadolu Lisesi öğrencisi İrem Anbarcı birinci oldu.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
Bir yanıt bırakın